Cyflwyniad
Mae’r Brentisiaeth Lefel 3 mewn Rheoli wedi’i chynllunio ar gyfer unigolion sy’n gweithio fel goruchwylwyr, rheolwyr rheng gyntaf neu arweinwyr tîm ac sy’n barod i gymryd mwy o gyfrifoldeb. Mae’n ddelfrydol ar gyfer y rhai sy’n rheoli timau, prosiectau neu brosesau ac sydd am ddatblygu’r sgiliau i arwain yn effeithiol a chefnogi nodau sefydliadol.
Mae’r brentisiaeth hon yn adeiladu hyder mewn rheoli pobl ac adnoddau, arwain prosiectau a rheoli perfformiad. Mae’n darparu sylfaen gadarn ar gyfer symud ymlaen i lefelau uwch o reolaeth.
Gofynion
Asesu a Beth i’w Ddisgwyl
Asesu yn y gweithle: Daw’r holl dasgau a thystiolaeth o sefyllfaoedd rheoli go iawn yn rôl y dysgwr.
Portffolio tystiolaeth: Yn cynnwys cynlluniau prosiect, cofnodion gwaith tîm, dogfennau rheoli perfformiad a chyfrifon myfyriol.
Arsylwadau uniongyrchol: Bydd aseswyr yn arsylwi ar ddysgwyr yn arwain timau, dyrannu tasgau a datrys problemau yn y gweithle.
Trafodaethau proffesiynol: Sgyrsiau strwythuredig i archwilio gwybodaeth am arweinyddiaeth, rheoli newid a gwneud penderfyniadau.
Aseiniadau gwybodaeth: Tasgau ysgrifenedig yn cwmpasu theori rheoli, sgiliau cyfathrebu ac adnoddau a rheoli prosiectau.
Bydd aseswyr yn darparu cefnogaeth barhaus, gan sicrhau bod dysgwyr yn gallu cymhwyso cysyniadau rheoli i’w hamgylchedd gwaith go iawn.
Canlyniadau
Ar ôl cwblhau’n llwyddiannus, bydd dysgwyr yn:
Gymwys i weithio mewn rolau rheoli megis Goruchwyliwr, Rheolwr Rheng Gyntaf, Rheolwr Adran neu Arweinydd Tîm Prosiect.
Cael y hyder i arwain pobl, rheoli adnoddau a gwella perfformiad tîm.
Barod i symud ymlaen i Ddiploma Lefel 4 mewn Rheoli (ILM) neu Ddiploma Lefel 5 mewn Rheoli ac Arweinyddiaeth (ILM) ar gyfer cyfrifoldebau mwy uwch a strategol.
Manylion allweddol
Cwestiwn?
Os hoffech wybod mwy am y cyfle hwn, cysylltwch â'n tîm cyfeillgar a fydd yn hapus i'ch helpu.
cysylltwch â niGwnewch gais nawr
I wneud cais am 'Rheoli Lefel 3' llenwch y ffurflen isod a'i chyflwyno. Bydd ein tîm cyfeillgar yn adolygu eich cais ac yn cysylltu â chi cyn gynted â phosibl.